Über uns
Von A bis Z GANZHEITLICH – unsere PädagogikBei uns erlebt Ihr Kind Unterricht für Kopf, Herz und Hand. Wir fördern ganzheitliche Gesundheit und beurteilen nach Prinzipien der Kompetenzorientierung.
Gesundes Umfeld
Medienkonzept
Schulgarten
Waldmorgen
Unsere Lehrpersonen
- vermitteln Prinzipien der gesunden Ernährung, Bewegung und Selbstregulation.
Ihr Kind
- erlebt Anbau, Zubereitung und Verkostung selbst angebauter Lebensmittel.
- bewegt sich regelmässig und intensiv an der frischen Luft.
„Kümmere dich um deinen Körper. Er ist der einzige Ort, den du zum Lernen hast.“
nach Jim Rohn, Visionär, Motivationstrainer
Ressourcenorientierte Förderung
Selbstwirksamkeit
Selbstreflexion
Fehlerkultur
Unsere Lehrpersonen
- praktizieren wertschätzendes Feedback.
- fördern Ihr Kind individuell.
- kommunizieren gewaltfrei (Giraffensprache).
Ihr Kind
- lernt die eigenen Ressourcen kennen und nutzen.
- entdeckt die Stärken und Schwächen seines eigenen Lern- und Sozialverhaltens.
„Hilf mir, es selbst zu tun!“
Maria Montessori, Reformpädagogin
Sinnerfüllte Erziehung
Lebensrelevanz
Praxisnähe
Talentförderung
Unsere Lehrpersonen
- passen den Unterricht an Alter und Entwicklungsstand an.
- fördern Praxisnähe durch fächerübergreifendes und projektartiges Lernen, ausserschulische Lernorte und öffentliche Auftritte.
Ihr Kind
- lernt, Herausforderungen anzunehmen.
- bewältigt Aufgaben intrinsisch motiviert.
„Der Geist des Menschen ist kein Schiff, das man beladen kann, sondern ein Feuer, das man entfachen muss.“
Plutarch, antiker griechischer Schriftsteller
Medienkonzept
Da wir von Medienkompetenz überzeugt sind, die offline erworben wird,
- sind wir eine smartphonefreie Schule, die jedoch modern und technisch gut ausgerüstet ist.
- ermöglichen wir reale Erlebnisse mit dem Lernstoff als Alternativen zu Bildschirmen.
- betätigen wir uns in der Suchtprävention durch soziales Miteinander und die Konzentration auf die Förderung von Selbstregulation, Urteilsvermögen, Kreativität und Selbstwert.
- arbeiten wir mit den Eltern zusammen und entwickeln gemeinsam Empfehlungen für zu Hause.
WEITERFÜHRENDE INFORMATIONEN
Pädagogische Leitlinien – Bildung & Begegnung
Was uns ausmacht, welche Bildungs- und Erziehungskultur wir vertreten und was wir anbieten, ist in den vorliegenden Leitlinien beschrieben. Ihre Entstehung und Weiterentwicklung sind dynamische Prozesse, da es fortlaufend von den Schulträgern in den deutschsprachigen Ländern, den Lehrenden und Mitarbeitenden, den Erziehungsberechtigten sowie den Lernenden reflektiert und überarbeitet wird. Es ist weder abgeschlossen noch vollständig, sondern wird kontinuierlich an den aktuellen Kontext, neue pädagogische Erkenntnisse und gesellschaftliche Bedürfnisse angepasst.
Handy-Challenge
Eine Woche lang gaben alle Schülerinnen und Schüler ihr Handy ab. Wie fühlt sich der Alltag ohne Smartphone an? Was fehlt – und was wird plötzlich möglich? Beim gemeinsamen Reflexionsabend mit den Eltern stand anschliessend die Frage im Mittelpunkt, was wir aus der...
Schulreise Faulhorn
"Auch die längste Wanderung beginnt mit dem ersten Schritt!" Dieses Motto der Faulhornhütte nahmen wir beim Wort und starteten zu unserer zweitägigen Wanderung von der Schynigen Platte zur Faulhornhütte (11.8km/1084hm hinauf/384hm runter) und am Tag darauf bis nach...
Ein Quartal voller Erlebnisse
Was für ein abwechslungsreiches erstes Quartal! Wir haben gerechnet, gelesen, geschrieben, gesungen, gestaltet, geschwommen, geforscht und natürlich auch viel gelacht. Besonders schön waren unser Wandertag, Waldtag und die Schulreise in den Sinnespark. Passend zu...